Betreft: ‘Brussel, stad aan het water:
de vele functies van het kanaal en de haven’

Educatieve boottochten voor Brusselse scholen
van 2 tot 6 maart en van 23 maart tot 3 april 2009

Brussels by Water heeft het genoegen de directie en leerkrachten van de Brusselse scholen met hun leerlingen uit te nodigen om deel te nemen aan een educatieve boottocht ‘Brussel, stad aan het water: de vele functies van het kanaal en de haven’. Deze boottochten worden met de steun van de Brusselse staatssecretaris bevoegd voor de Haven van Brussel georganiseerd.

Tijdens zo’n boottocht zullen de leerlingen gedurende 1,5 à 2u ondergedompeld worden in een hen grotendeels onbekende wereld waarbij op een originele, leuke en concrete manier gevarieerde onderwerpen als economie, geschiedenis, geografie, ecologie en verstedelijking aan bod komen.

Enkele voorbeelden die tijdens de boottochten aan bod komen, maken het belang van het kanaal en de haven van Brussel duidelijk:

• Jaarlijks worden in Brussel via het water in totaal zo’n 4,2 miljoen ton goederen gelost of geladen. Een belangrijk deel van de in Brussel gebruikte bouwstoffen en brandstoffen worden o.m. aangevoerd via binnenschepen.
• In de haven van Brussel is een intermodale terminal die containeroverslag tussen waterweg, spoorweg en weg mogelijk maakt. De bevoorrading van de stad via de containervaart biedt gedeeltelijk een antwoord aan het belangrijke probleem van mobiliteit en ecologie.
• Het kanaal speelt in Brussel een belangrijke, maar minder gekende rol in de waterbeheersing. Sinds het kanaal gegraven werd, bleven de lagergelegen delen van de stad al meermaals van overstromingen gespaard omdat bij hevige regenval het teveel aan water in de Zenne en haar bijriviertjes door het kanaal wordt opgevangen en afgevoerd.
• De nieuwe waterzuiveringsinstallatie van Brussel-Noord, op de rechteroever van het kanaal in de buurt van de Budabrug, zuivert het afvalwater van 1.100.000 inwoners van het noorden van Brussel en van een deel van Vlaanderen, vooraleer het in de Zenne geloosd wordt.

De begeleidende gids zal de leerlingen wijzen op de maatregelen die werden genomen of zijn gepland om het kanaal beter te integreren in de stad en om vrijetijdsactiviteiten op en rond het water te organiseren teneinde Brusselaars, pendelaars en toeristen zin te geven zich langs het kanaal te gaan vestigen of er zich te komen ontspannen. Vele voorbeelden bevestigen deze nieuwe tendens.

Klik hier voor de praktische informatie.
Klik hier voor het inschrijvingsformulier.

>> Terug